关于启动风景园林与艺术设计学院2024年度

本科智慧课程建设项目申报工作的通知

各基层教学组织：

为适应高等教育的数字化发展的新趋势，推动信息技术与教育教学深度融合，不断提升学院本科课程建设质量，现正式启动风景园林与艺术设计学院2024年度本科智慧课程建设项目申报工作。具体通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。抢抓人工智能赋能教育教学改革创新的历史机遇。通过建设一批契合数字化转型需求的本科智慧课程，推动教育教学的理念、模式和评价方式的全面革新，促进高等教育的内涵式发展与转型升级，培养符合新时代要求的创新型人才。

二、申报条件

（一）课程负责人及团队要求。

1、课程负责人及团队成员需具有良好的思想政治素质，师德高尚，践行师德规范，为人师表。

2、近5年内无教学事故记录，能够在课程建设中融入社会主义核心价值观，实现知识传授、能力培养与正确价值观引导相结合。

（二）课程负责人资格。

1、课程负责人须为本学院在职教师，且已讲授该本科课程两个以上完整教学周期，拥有丰富的教学经验，教学效果优良。

2、具备较强的责任心和执行力，能够按规定时间完成课程建设任务，确保资源及时投入教学应用，并持续更新与优化。

（三）课程资源知识产权。

1、申报课程的所有资源需明确知识产权归属，确保不侵犯第三方权益。

2、课程内容需合法合规，不得因版权问题影响建设与使用。

三、建设内容

建设内容包括但不限于以下方面：

（一）人工智能赋能课程建设。

1、应用人工智能技术更新教学理念与内容，优化课程教学组织设计，增强学生学习体验；

2、基于知识图谱技术对课程知识点进行结构化梳理，构建多维度知识关联网络（包含能力图谱、问题图谱、知识图谱等），支持课程内容的可视化呈现与系统化讲解，帮助学生建立完善的知识框架。

（二）人工智能赋能课堂教学。

1、应用人工智能技术创新课堂教学模式，支持研讨式、问题驱动式、项目式等多种教学方法；

2、研究并实践基于人工智能的课程教学考核评价办法与学习效果评估标准；

3、结合知识图谱技术分析学生的学习路径和知识掌握情况，生成反馈报告，为教学提供精准指导。

（三）人工智能赋能学生学习支持。

1、引入智能助教系统，为学生提供实时交互式学习环境、个性化学习建议和难点解析；

2、结合知识图谱技术，直观呈现学习内容的逻辑关系，帮助学生明确知识点之间重点、难点及其关联性；

3、通过智能助教与知识图谱结合，支持学生深度理解与创新应用知识，提升解决复杂问题的能力。

（四）人工智能赋能教学评价和学情分析。

利用大数据和大模型技术实时监测学生学习行为与表现，动态调查学习体验，提供及时的学情分析和教学反馈，优化教学策略和方法，更好地满足学生需求。

四、建设要求

（一）建设目标明确。课程目标需结合学校与学院特色，明确智慧课程在教学改革中的功能定位，充分发挥AI技术对课程运行与发展的支持作用。

（二）建设内容充实。智慧课程建设需突出AI赋能的教学模式创新，将AI技术全面融入教育教学全过程，推动教学内容与方法的深层次变革，全面提升课程教学质量。

（三）课程资源丰富。

1、AI技术应用层：包括AI教学助手、AI智能组卷、AI内容矫正、AI课程报告生成等功能模块。

2、教学资源层：涵盖教学视频、试题库、文档、PPT、课程教案等丰富的教学资料。

（四）应用场景明确。构建目标图谱、问题图谱和思政图谱，分析教学目标与难点；引入AI教学助手与学伴，提升课堂教学精准度与学生学习效果；持续优化教学助手功能，推动课程动态更新与智能化发展。

五、建设成果

（一）课程建设成果需形成完整的在线课程，上传至相关平台并实现资源共享。

（二）鼓励申报校级及上相关项目。
六、立项数量

学院2024年拟立项建设6门本科智慧课程，每个专业拟1门（若某专业无人申报，名额可调配到其他专业），建设期为一年。
七、申报流程

（一）个人申报。课程负责人需填写《风景园林与艺术设计学院本科智慧课程建设申报表》（附件1），专业负责人填写《风景园林与艺术设计学院本科智慧课程申报汇总表》（附件2），于2024年12月30日前提交申请材料。

（二）学院评审。学院组织院外专家对申报材料进行评审，遴选出建设课程。

（三）立项任务书。获批项目负责人需提交《风景园林与艺术设计学院本科智慧课程建设任务书》。

（四）专题培训。学院将定期组织专题培训，指导教学团队开展本科智慧课程建设工作。
八、经费资助金额

学院将根据课程实际情况与需求提供建设经费支持。
九、联系方式

联系人：胡琳、甘甜

办公室：五教205

联系电话：0731-84617019

风景园林与艺术设计学院

2024年11月26日