10月16日下午，风景园林与艺术设计学院志愿者协会走进湖南省残疾人康复研究中心，开展了一场以“绘出彩虹”为主题的特殊儿童绘画陪伴活动。本次活动以艺术为桥梁、以画笔为媒介、以爱心为底色，为孩子们带来了一堂充满趣味性与创造力的艺术课。

活动伊始，在湖南省残疾人康复中心老师的引导下，志愿者们与孩子们围坐一圈，开展了一场温馨的破冰互动，为接下来的艺术课堂搭建了信任的桥梁。在艺术课堂上,志愿者通过绘制“金黄的银杏叶、洁白的雪花”等具体形象，将“秋天”与“冬天”的季节特征生动地呈现在孩子们面前。志愿者们这种直观形象的教学方式，将抽象的季节概念转化为一幅幅生动可爱的图画，不仅加深了孩子们对季节的认知，更在他们心中播下了艺术萌芽的种子。

为持续提升志愿服务品质，活动结束后志愿者们第一时间进行了集中复盘。基于本次在时间管理与教学效率方面的反思，团队决定将“标准化课件制作”纳入未来活动流程，通过引入集图片、视频于一体的PPT教学，构建起更具弹性、更富表现力的课堂模式，从而系统性地提升教学效果与儿童体验。

此次“志愿教彩绘，童心绘未来”活动，是风景园林与艺术设计院“以艺育人，以美润心”理念从校园走向社会的生动实践。此次艺术陪伴活动不仅丰富了孩子们的康复生活，也在他们心中播下了美的种子。未来，学院志愿者团将继续关注特殊儿童群体，以专业与热忱践行社会责任，用实际行动诠释“小善聚大爱”的志愿服务精神。