11月19日下午，景艺学院在十一教学楼北124举行专题报告会，学院专职组织员洪彬作主题为“推进课程思政，夯实三全育人”专题报告。学院全体教职员工参加会议，学院党委书记徐小雀主持会议。

报告紧紧围绕课程思政的时代与背景、内涵与要求、做法与思考三个方面进行全面论述，详细阐述了课程思政概念的内涵与外延，指出课程思政是一种新的课程观，要求教师通过转变教学观念，改进教学方法，完善教学计划和大纲，优化教学设计，将理想信念、家国情怀、价值观、方法论等精神指引融入课堂教学环节；教师应在遵循专业课的学科及专业的特点，强化其逻辑性的基础上，善于利用专业课的教学特点，挖掘、激活专业课中原本有的思政元素，融入各个教学环节，以提升教书育人效果，促进专业培养与立德树人相得益彰。

洪彬通过结合在校教务处工作的经历，详细介绍了学校课程思政建设的面临的主要问题及工作思路，指出要通过抓课堂，有效融入“知农爱农”课程思政元素；抓教研，有效提升“为农强农”教师课程思政能力；抓平台，有效凸显“爱农为农”实践课程思政特色；抓保障，有效优化“强农兴农”课程思政育人环境。洪彬还结合课程案例，进行了详细的课程思政建设案例分析，与老师们分享了在课程思政建设方面的独到心得体会。

徐小雀总结讲话指出，景艺学院将继续推进课程思政建设，不断完善“三全育人”的基本任务，明确“怎么做，如何做”，要通过结合学院学科特点，不断探索有效推进课程思政建设途径。每一位教师要强化“三全育人”理念，不断提高自身执教能力，提升教师品德修养，充分发挥教师队伍“主力军”作用，守好课程建设“主战场”，筑牢课堂教学“主渠道”，构建全员全程全方位育人思政大格局，不断提升学院人才培养水平与成效。