为了适应高等教育的数字化发展，帮助全体教师有效地将人工智能融入课程设计与教学实施过程中，风景园林与艺术设计学院2024年秋季学期教师发展活动以“数智赋能，打造智慧课程”为主题，通过四场教师发展活动，深入探讨智慧课程建设与实施方法，推动教学创新，助力人才培养。

11月7日下午，学院在第五教学楼215成功举办了本学期第二场教师发展活动，聚焦“从传统到智慧：课程内容的数字化转型”。本次活动以教学研讨的形式展开，邀请了湖南师范大学地理科学系副主任、地学博物馆馆长易立文副教授担任嘉宾，冯烨、李细归、郭敏、郭弈妤老师分别作了课程建设情况汇报。学院院长吕长平、副院长何丽波及全体专任教师参加了此次活动，活动由学院副院长黄炼主持。

研讨会的第一阶段，易立文副教授结合其教学实践，详细介绍了智慧课程与传统在线开放课程的区别，并分享了智慧课程建设方法与经验。

随后，四位老师分别作了课程介绍，讨论了目前在课程内容数字化转型中遇到的痛点和困惑：冯烨老师的“竖向设计”课程运用VR、AR、MR技术，着重解决三大教学难题；李细归老师的“遥感概论”课程则通过知识图谱组织教学内容、通过问题图谱为学生提供学习支持；蔺薛菲、郭弈妤等老师所讲授的“看鉴设计”课程线上内容已经建设完成；郭敏的“世界建筑与环境设计发展史”以线下授课为主，线上资源正在开发中。易立文副教授针对每门课程的问题逐一提出了专业建议。通过此次研讨，参会教师对数字化资源建设、课程内容的组织优化、人工智能在课堂的应用等有了更加深入的认识。

最后，学院院长吕长平对易立文副教授的指导表示感谢，并对学院的课程建设提出了具体要求，表示学院将持续支持课程建设与教学改革。

接下来，学院将以本学期的教师发展活动为契机，着力建设一批智慧课程，并不定期组织教学研讨，为教师教学发展提供支持，帮助教师全面提升教学质量，为人才培养打下坚实的基础。

易立文副教授分享智慧课程建设经验

吕长平院长对学院的课程建设提出具体要求

冯烨老师汇报“竖向设计”课程建设情况

李细归老师汇报“遥感概论”课程建设情况

郭弈妤老师代表“看鉴设计”课程团队汇报课程建设情况

郭敏老师汇报“世界建筑及环境设计发展史”课程建设情况

研讨会现场

黄炼副院长主持此次研讨会

本期嘉宾简介

易立文，湖南师范大学地理科学系副主任，湖南师范大学地学博物馆馆长；中国地质学会地质教育研究分会委员，湖南省地质学会青年工作委员会副主任委员。曾获得包括首届全国高校教师教学创新大赛一等奖、全国大学青年教师地质课程教学比赛一等奖、湖南省普通高校课程思政教学比赛一等奖、湖南省普通高校教师教学创新大赛一等奖和湖南省普通高校教师信息化教学竞赛一等奖等在内的两项国家级和三项省级教学竞赛奖项。首批国家级虚拟仿真一流课程建设者，湖南省高等教育教学成果一等奖、湖南省基础教育教学成果二等奖获得者，湖南省普通高校教学能手；教学事迹获得人民网和光明日报等国家级媒体报道。