为进一步加强大学生心理健康教育，提高学院朋辈互助员的专业素养与履职能力。10月29日中午，学院心理专干张雪莉老师主讲的“第十八期心理健康教育工作朋辈队伍培训”专题讲座在四教T2顺利召开，围绕“职责分工、方法技巧、底线原则”三个角度，为各位朋辈互助员带来了一场既有温度又有干货的经验分享。

朋辈互助并非个人单独行动，而是依托“网格化”开展的协同守护工作。张雪莉老师开篇即点明分工的重要意义，让每位朋辈互助员明确自身的责任区域。心理委员作为班级的“观察员”与“传声筒”，需聚焦班级整体状态，在倾听过程中疏导心情。寝室信息员是寝室中的“暖心同伴”与“联络员”，寝室是同学们放松身心的空间，寝室信息员应融入日常起居，在朝夕相处中感知细微变化，以真诚沟通传递关心，严格落实上报制度。

同时，张雪莉老师分享了两则案例，不仅让在场同学深受触动，做好朋辈互助工作，既要传递温度，更要严守规范。需始终恪守“保密原则”，以守护信任为前提，维系真诚关系，切实保护同学隐私；在倾听他人心事的过程中，让每一份坦诚都得到珍视。此外，还需主动扛起责任，做到主动关心不漠视、耐心倾听不敷衍、及时上报不拖延，确保每一次求助都能被认真对待、妥善回应。

只要做到“多一份关注，多一次倾听，多一点帮助，多及时汇报”，守住保密与责任的底线，就能为身边的同学撑起一片温暖的天空。每一份青春都值得被呵护，每一颗心灵都需要被守护。愿各位心理委员、寝室信息员以心换心、以爱护航，让校园里的每一份成长都充满阳光与温暖。