金秋九月，风景园林与艺术设计学院在学校大礼堂开展第十二期“美育大讲堂”。学院党委副书记周笑妮老师担任主讲，学工办全体辅导员共同参与，为全体2026级本科新生带来了一场内容充实、立意深远的入学教育课堂，引导新生扣好大学 “第一粒扣子”。

周笑妮副书记以“学海无涯‘美’作舟——为什么学·学什么·怎么学”为题，从美育视角切入，将思政教育与美育有机融合，引导2026级新生思考学习的意义、内容与方法。风景园林、城乡规划、艺术设计专业全体新生到场聆听。

讲座伊始，周笑妮从青年使命与时代发展切入，引导新生思考“为谁学、为何学”的根本问题。她结合湖南农大百年办学底蕴，以“朴诚、奋勉、求实、创新”校训精神为引领，厚植新生爱校荣校情怀。

面向风景园林、城乡规划、艺术设计专业学子，她深入解读新时代青年的责任与担当，指出设计从来不是孤立的艺术创作——景艺学子手中的画笔、图纸，承载着服务人居环境建设、助力乡村振兴、守护生态家园的时代责任。她勉励新生树立远大理想，厚植家国情怀，把个人专业理想融入国家发展大局，“因为最美的设计，从来都是与时代同频共振的设计”。

周笑妮强调，大学阶段既要锤炼专业本领，掌握规划、设计、美学等核心知识技能；也要筑牢思想根基，树立正确的世界观、人生观、价值观。她鼓励同学们主动读懂时代需求，将所学的规划、设计、美学知识转化为服务社会的力量，以青年之思、设计之力回应时代命题。

从美育视角出发，她指出专业本领是创造美的工具，思想根基是判断美的尺度，勉励学子在强国建设、民族复兴的伟大征程中，找准属于景艺学子的奋斗坐标——“这个坐标，既是时代的坐标，也是美的坐标”。

周笑妮勉励在场新生，入学即是新起点，要尽快完成角色转变，明确大学阶段的发展目标，把个人专业理想融入国家发展大局，在服务社会中实现个人价值。她希望同学们在追求专业之美、创造之美中，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

“愿你们在景艺的画笔与图纸间，不仅画出专业的高度，更画出人生的美感。”她以青春之我、奋斗之我的寄语，勉励学子在专业学习与社会实践中不断磨砺，真正成为堪当民族复兴重任的时代新人。

牟亚菲老师系统解读了学校“六求”特色育人体系，涵盖求真学术科技、求实社会实践、求善文明道德、求美文化艺术、求特个性发展、求强就业创业六大板块，并结合学院竞赛资源、实践品牌、志愿服务、美育活动及就业赋能平台，为新生绘制清晰的成长地图。随后，她就“大学生劳动教育”必修课程的学分要求作详细说明，强调劳动教育不仅是毕业要求，更是锤炼品格、磨砺意志的重要途径，勉励同学们在实践中学真知、悟真谛、长真才，以全面发展的姿态书写无愧于时代的青春篇章。

刘义炼老师带来生涯启航与创新创业教育分享。他结合学院学科特色，向新生介绍大学阶段生涯规划的重要意义，引导同学们尽早树立生涯意识，主动探索专业发展路径。同时鼓励新生敢于创新、勇于尝试，依托学校科研平台，积极参与学科竞赛、创新项目，把创意想法转化为实践成果，在探索中发掘自身潜能，为未来职业发展积蓄力量。

张雪莉老师作诚信品格与感恩向善主题教育。她围绕学术诚信、日常品行、感恩教育等内容展开讲解，提醒全体新生将诚信作为立身之本，严守学术规范，恪守道德底线。希望同学们常怀感恩之心，懂得珍惜师长教诲、同窗情谊，涵养向善向上的品格，以真诚友善之心待人处事，在大学时光里修德修身，成长为品行端正、心怀温暖的景艺学子。

本次入学教育，层层递进、内容丰富，从思想信念到实践行动，从生涯规划到品德修养，为2026级新生搭建起大学成长的指引框架。愿全体景艺学子带着本次教育的收获，在农大沃土之上，笃行不怠，向阳生长，绘就属于自己的大学华章。

(初审:牟亚菲 复审:周笑妮 终审:李方一)